Pensamiento lateral : Ilusiones opticas

En el año 1967, Edward de Bono, psicólogo de origen maltes, empleó por primera vez el término pensamiento lateral definiéndolo como la técnica o conjunto de procesos que una persona emplea para resolver los problemas de una manera creativa y diferente a la forma habitual en que se resuelven habitualmente.

 

Así, el pensamiento lateral, consiste en mirar una situación, un objeto, una imagen, desde diferentes perspectivas con el fin de encontrar otras opciones de respuesta, es decir, se trata de no dar la repuesta obvia (que sería producto de un pensamiento vertical) sino de darle la vuelta al problema, mirarlo desde otros ángulos, para hallar una respuesta diferente, descubrir otra opción que también puede ser válida (pensamiento lateral).

 

Las ilusiones ópticas, llamadas también enigmas o acertijos visuales, ayudan a desarrollar el pensamiento lateral, la atención, concentración, la percepción visual.

 

En ésta entrada del Blog te propongo algunos ejercicios de ilusiones ópticas. Debes mirar atentamente cada una de las imágenes y decir ¿qué ves?

 

Ilusión óptica 1  - qué ves en la imagen?

 Ilusión óptica 2  - qué ves en la imagen?

 

 

 Ilusión óptica 3  - qué ves en la imagen?

 

 

 Ilusión óptica 4  - puedes ver el rostro humano?

 

fuente de la imagen

 

 Ilusión óptica 5  - qué figuras se esconden en ésta imagen?

 

fuente de la imagen

 

 

Ilusión óptica 6  - dónde se encuentra el buho?

 

fuente de la imagen

 



Ilusión óptica 7  - dónde se encuentra el oso? 

 

fuente de la imagen

 

Ilusión óptica 8  - cuántas columnas puedes ver?



 

fuente de la imagen

 

 

Ilusión óptica 9  - qué ves en la imagen?

 

 

Ilusión óptica 10 - cuántos osos ves en la imagen?

 

fuente de imagen

 

 

Ilusión óptica 11 - cuántos ciervos ves en la imagen? 

 

fuente de imagen

 

Ilusión óptica 12 - cuántos rostros ves en la imagen?

 

fuente de imagen

 

Comenta éstos ejercicios,

cuentános que te parecieron 

 

Respuestas 

 

1. En la imagen se puede apreciar la silueta de un saxofonista pero también se puede observar un rostro humano.

2. La imagen muestra a una joven mujer que está mirando hacia la izquierda pero si observas la imagen desde otro punto de vista ´podrás ver a una mujer anciana.

3. En la imagen se observa una mujer que está sentada frente a un espejo y se encuentra tocando un piano.... si le das otra mirada, podrás ver un cráneo humano.

4. El rostro humano se encuentra escondido en la oreja del elefante.

5. Si observas con atención, entra las fichas de ajedrez podrás ver 6 siluetas de personas.

6. El buho se encuentra en el tronco del árbol.

7. El oso se encuentra escondido entre el follaje al lado izquierdo de la imagen.

8. Dependiendo de la perspectiva desde laque mires la imagen podrás ver 2 columnas rectangulares o 3 columnas circulares.

9. En la imagen se ven 2 ancianos mirándose frente a frente.

También podemos ver una pared con 2 arcos, en el arco de la izquierda se aprecia una cortina blanca, un mexicano con un gorro que en la cabeza sostiene unas vasijas de barro; en el arco izquierdo se puede visualizar un mexicano tocando una guitarra y, hacia la derecha, una pared blanca con un arco mas pequeño en el que se encuentra una mujer.

10. He logrado encontrar 9 osos contando los escondidos entre el follaje... te reto a encontrar más

11. He logrado ver 8 ciervos incluyendo los escondidos entre el follaje y la nieve... te reto a encontrar más

12. En total se pueden apreciar 9 rostros en esta imagen, como te lo muestro a continuación:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Ejercita tu mente: juegos con palabras

Ejercitar la mente significa realizar de manera sistemática, continua actividades, ejercicios, juegos que contribuyan a desarrollar las funciones cerebrales para lograr que trabajen de manera óptima permitiéndonos desarrollarnos adecuadamente en la vida personal y profesional.

 

Entonces cabe preguntarnos, cuáles son las funciones cerebrales que debemos ejercitar? Las principales funciones cerebrales son:

- la atención - concentración

- la memoria: a corto, mediano y largo plazo; visual, auditiva, sensorial, olfativa, gustativa.

- la orientación: temporal y espacial.

- las habilidades del lenguaje: lecto-escritura, vocabulario, gramática, comprensión lectora.

- el pensamiento lógico: razonamiento verbal y matemático (cálculo, resolución de

  problemas, clasificaciones, seriaciones), la abstracción, el análisis y síntesis.

- la percepción y el reconocimiento: visual, auditiva, gustativa, táctil, olfativa.

- la motricidad: gruesa (referida a todo el cuerpo) y fina (motricidad de la mano y dedos),

  coordinación viso motriz (ojo - mano)

 

Todas las actividades que realizamos en un día común y corriente implican que las funciones cerebrales se activen, pongamos un ejemplo muy concreto: necesita usted hacer una llamada telefónica a su hijo, entonces deberá recordar el número de teléfono de su hijo (memoria) o ubicarlo en su agenda telefónica (percepción visual, atención); una vez que tiene el número debe ubicar dónde dejo su teléfono (memoria, orientación espacial), deberá marcar el número (percepción visual y coordinación viso - motora) e iniciar la conversación (pensamiento lógico y lenguaje).

 

En ésta entrada te proponemos  ejercicios para activar  el razonamiento verbal y las habilidades del lenguaje como vocabulario, sinónimos, antónimos; paralelamente con éstos ejercicios activas la atención, la percepción visual, la orientación temporo espacial, el análisis y síntesis.

 

Al final de ésta misma entrada te ofrecemos los resultados a los ejercicios propuestos a fin de que puedas contrastar tus resultados.

 

Tu opinión siempre es importante para nosotros y nos permite mejorar para ofrecerte propuestas que te resulten interesantes y útiles, por eso te invitamos a dejar un comentario en la parte inferior de ésta entrada.

 

Listo(a) para ejercitar tu mente?

 

 

 

 

Respuestas

 

1.   Todas las imágenes  (casa, dado, pato, bote, taza, mano, león, pera) coresponden a

      palabras que se escriben con 4 letras.

 

2.   La palabra oculta es: fabricar.

 

3.   Con las letras de la palabra definitivamente se pueden armar muchas otras palabras 

      como por ejemplo: 

      tienda, meta, fin, menta, diván, fina, miente, van, neta, diente,  nieve, veinte, fan, maten.

 

4,   Palabras completas:

      lagartija                 marioneta

      química                 futbolista

      comprador            encontrar

      zarzuela                libertad

 

5.   Ejemplos de palabras con 3 o mas vocales iguales:

      patata, sabana,  coloco, petete, pasada, cabaña, sonoro, tablada, alabar, cómodo, 

      topologo, calabaza, pertenecer, manzana, banana, morocho.

 

6.   Series verbales:

      1.c. pelea

      2.b. transitar

      3.d conmoción

      4.a material

 

7.  Antónimos

     1.b enajenado

     2.d borroso

     3.c ignorante

     4.a despacio 

 

 

 

 

Juegos con números

Resolver juegos con números o de lógica matemática le dan agilidad a tu mente, favorecen el desarrollo de la atención, la concentración, la capacidad de observación, el pensamiento lógico, las habilidades de cálculo,  probabilidades e hipótesis, es decir, son ideales para ejercitar la mente.

 

Te proponemos 7 juegos con números, para realizarlos es recomendable que tengas papel y lápiz a mano para que ensayes las respuestas.

Si algún ejercicio te resulta díficil de resolver...no te desanimes y prueba con los otros.... siempre podrás intentar resolver más tarde el ejercicio que se te dificultó.

 

Los resultados los vas a encontrar al final de ésta entrada para que puedas contrastar tus respuestas.

 

 

Tu opinión nos importa!

comenta que te parecieron estos juegos con números

Gracias por seguirnos!

 

 RESPUESTAS

 

1.

 

2. 25 + 23

    12 + 36

    19 + 29

    31 + 17

    15 + 33

 

3. La respuesta es 44 - 4 = 40

 

4. El número secreto es 3076

 

5.   2018  x

            4

    _____

     8072

 

6. En el espacio vacío va el número 6

    La lógica es que los números en diagonal se suman para obtener el número ubicado en

    la casilla ubicada entre ellos dos...así 4 + 6 = 10, 4 + 1 = 10, 2+  1 = 3, etc.

 

7.

   

 

 



 

Gimnasia para la mente

La gimnasia para la mente o gimnasia cerebral consiste en realizar de manera continua y sistemática  ejercicios que estimulen  el desarrollo de las diversas funciones cerebrales (memoria, atención, percepción visual, comprensión del lenguaje, razonamiento lógico matemático o lógico verbal, entre otras).

 

Nos preocupamos por mantener activo nuestro cuerpo, vamos al gimnasio, corremos, intentamos comer de manera saludable, entonces me viene a la mente una pregunta: te preocupas también de ejercitar la mente?

 

La gimnasia para la mente  es muy importante por que con la edad algunas funciones cerebrales, como la memoria, disminuyen si no las mantenemos activas y ese deterioro mental va afectando nuestra vida profesional y personal. Dedicando un breve tiempo del día a ejercitar la mente, puedes frenar y retrasar el deterioro mental e incluso prevenir enfermedades como el Alzheimer o la demencia senil.

 

Te propongo estos 7 ejercicios para ejercitar  la mente de manera fácil y divertida!!

 

Una vez que los hayas realizado puedes corroborar tus respuestas en la parte inferior de esta entrada.

Ejercita el pensamiento lógico, razonamiento verbal, percepción visual, organización temporo espacial, vocabulario

Ejercita el pensamiento lógico, razonamiento verbal, percepción visual, vocabulario

Ejercita el pensamiento lógico, percepción visual, organización temporo espacial,

Ejercita el pensamiento lógico, razonamiento verbal, memoria, vocabulario

Ejercita el pensamiento lógico, razonamiento verbal, memoria, vocabulario

Ejercita el pensamiento lógico, razonamiento verbal, vocabulario

Ejercita el pensamiento lógico, razonamiento verbal, memoria


RESPUESTAS

1. La palabra secreta en este ejercicio es: pasatiempo.

2. Las imágenes de éste ejercicio que empiezan con la letra  M son:
    mariposa, mono, mano, manzana

3. La frase leída en orden correcto  es:
    "Amar es enamorarse de la misma persona todos los días"

4. Algunas opciones de respuesta para este ejercicio son:
E      Eduardo / Esteban   Esparragos/espinaca  elefante/erizo        Ecuador/España
N      Nicolas/ Norberto     nabo                            nutria/novillo         Nicaragua /Noruega
P      Pablo/Pedro/Peter    pimiento/perejil            pato/pollo/pavo    Perú/Panamá/Portugal
V     Victor/Valerio             vainita                         venado/vizcacha  Venezuela/Vietnam/


5. A continuación te presento algunos ejemplos de palabras que contienen 4 vocales
    diferentes, te animo a que tú encuentres otras palabras que incluyan 4 vocales :
    quemaron      inventalo       apremio       petunia
    geranio          brujeria         quiero          falleció
    maléfico        quimera         acuerdo       sustentalo


6. Las respuestas correctas a las series verbales propuestas en éste ejercicio son:
  1 c - ambiente
  2 c  - imagen
  3 b - encubrir
  4 d - indultar

7. Los Refranes propuestos en éste ejercicio se completan como se muestra a       

    continuación:

    A quien madruga, Dios lo ayuda
    Ojos que no ven, corazón que no siente
    De tal palo, tal astilla
    A buen entendedor, pocas palabras
    Quien ríe último, ríe mejor
    A caballo regalado, no se le mira el diente
    El que a buen árbol se arrima, buena sombra obtiene

Conoces el Tangram ?

El Tangram,  conocido también como el rompecabezas chino, es un juego muy antiguo de origen chino llamado Chi Chiao Pan (tabla de la sabiduría) y se  conforma de siete piezas.

 

2 triángulos pequeños

1 triangulo mediano  (del tamaño de 2 de los triángulos pequeños)

2 triángulos grandes (del tamaño de 2 triángulos medianos)

1 cuadrado (del tamaño de 2 de los triángulos pequeños)

1 paralelogramo (del tamaño de 2 de los triángulos pequeños)

 

Generalmente los Tangrams son hechos de madera, aunque también existen tangrams de plástico, marfil, goma eva  e incluso de cartón.  Las fichas pueden ser de un solo color o de colores variados

“Existen varias versiones sobre el origen de la palabra Tangram, una de las más aceptadas cuenta que la palabra la inventó un inglés uniendo el vocablo cantonés tang que significa chino, con el vocablo latino grama que significa escrito o gráfico. Otra versión dice que el origen del juego se remonta a los años 618 a 907 de nuestra era, época en la que reinó en China la dinastía Tang de donde se derivaría su nombre.” Conoce la historia del Tangram.

La idea principal del Tangram es formar figuras diversas sin superponer las piezas. Actualmente se considera que se pueden formar unas 10 mil figuras diferentes empleando las 7 piezas de un Tangram.

 

El Tangram se usa como entretenimiento y también es utilizado en muchas evaluaciones psicológicas. La psicopedagogía lo emplea dentro de la enseñanza de las matemáticas.

 

Sin embargo el Tangram es un excelente juego para ejercitar diversas funciones cerebrales como atención  concentración, discriminación visual, orientación temporo espacial, agilidad mental, pensamiento lógico matemático, coordinacion visomotora.

 

Ejercicios con Tangram

 

1.    Forma diversas figuras empleando las 7 piezas del Tangram
       Te presento  modelos de figuras que puedes formar.

       También puedes ser creativo y formar tus propias figuras

       Con este ejercicio estarás desarrollando el pensamiento lógico,  la atención  

       concentración, la percepción visual.

 

 

2, Ejercicios de razonamiento lógico matematico:  

1. Si al triángulo pequeño le damos el valor 1, ¿qué valor tendrán las otras piezas del Tangram?
 

2. Si sumamos el valor que le hemos dado a cada pieza, ¿cuál sería el valor total del Tangram?
 

3. Si al cuadrado le damos el valor 1, ¿qué valor tendrán las otras piezas del tangram? cuál sería entonces el valor total del Tangram?
 

4. Si las 7 piezas del Tangram hacen el 100% del juego ¿qué porcentaje representa cada pieza por separado?
 

5. Forma un cuadrado empleando, 2, 3, 4, 5 y 7 piezas en cada oportunidad.
 

6. Determina ¿qué porcentaje de área tiene cada pieza en un cuadrado formado con 4    piezas del Tangram? y ¿en un cuadrado formado por 5 piezas?
 

7. Forma un triángulo empleando, 2, 3, 4, 5 y 7 piezas en cada oportunidad.
 

8. ¿Qué porcentaje de área tiene cada pieza en un triángulo formado con 3 piezas del Tangram? y ¿en un triángulo formado por 5 piezas?
 

9. Forma un trapecio empleando, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 piezas en cada oportunidad.
 

10. ¿qué porcentaje de área tiene cada pieza en un trapecio formado con 6 piezas del Tangram?

 

Respuestas

1)  Si cada triángulo pequeño tiene valor de 1
     el triángulo mediano vale 2
     cada triángulo grande vale 4
     el cuadrado vale 2
     el paralelogramo vale 2
 
2) El valor total del Tangram, será de 16
 
3) Si al cuadrado le damos el valor de 1
    cada triángulo pequeño vale 0.5
    el triángulo mediano vale 1
    cada triángulo grande vale 2
    el paralelogramo vale 1
    el valor total el Tangram será de 8
  

4) Si las 7 piezas del Tangram  hacen el 100% entonces

    cada triángulo pequeño representa 6.25

    el cuadrado representa 12.5

    el paralelogramo representa 12.5

    el triángulo mediano representa 12.5

    cada triángulo grande representa 25

 

5) 

 

6) En un cuadrado formado por 4 piezas  el triángulo mediano tiene un área de 50% cada triángulo pequeño tiene un área de 12.5% y el paralelogramo tiene un área de 25%

En un cuadrado formado por 5 piezas  cada triángulo pequeño tiene un área de 12.5%; el triángulo mediano, el cuadrado y el paralelogramo cada uno tiene un área de 25%

 

7)

   

8) En un triángulo formado por 3 piezas el triángulo pequeño tiene un área de 25% y el paralelograo tiene un área de 50%

En un triángulo formado por 5 piezas  cada triángulo pequeño tiene un área de 12.5%; el triángulo mediano, el cuadrado y el paralelogramo cada uno tiene un área de 25%

 

9)

 

10)  En un trapecio formado por 6 piezas cada triángulo pequeño tiene un área de 8.33%; el triángulo mediano, el cuadrado y el paralelogramo cada uno tiene un área de 16.67% y el triángulo grande tiene un área de 33.33%